dyslexi

och Sabine Schrör, medicinsk journalist

Dr. med. Julia Schwarz är frilansskribent på medicinska avdelning.

Mer om -experterna

Sabine Schrör är frilansskribent för medicinska team. Hon studerade företagsekonomi och PR i Köln. Som frilansredaktör har hon varit hemma i en mängd olika branscher i mer än 15 år. Hälsa är ett av hennes favoritämnen.

Mer om -experterna Allt -innehåll kontrolleras av medicinska journalister.

Dyslexi är en lässtörning. De drabbade har svårt att läsa och förstå ord och texter, även om de kan höra och se normalt. Ibland är också förmågan att skriva begränsad. Andra namn på den internationellt använda tekniska termen dyslexi är dyslexi och läs- och stavningsstörning. Ta reda på allt du behöver veta om dyslexi här - symptom, orsaker, diagnos, behandling och prognos.

ICD -koder för denna sjukdom: ICD -koder är internationellt erkända koder för medicinska diagnoser. De finns till exempel i läkarbrev eller på intyg om arbetsoförmåga. F81

Kort överblick

• Beskrivning och symptom: nedsatt läs- och / eller skrivförmåga: långsam, vacklande läsning, glidande i raden, byte av bokstäver. Läsning förstås ofta inte. Dyslexi kan vara medfödd eller förvärvad. Det är mest känt i tidig grundskoleålder.
• Orsaker: Medfödd dyslexi: förmodligen genetiska förändringar (mutationer) på kromosom 6. Förvärvad dyslexi: Det är mycket vanligare och kan uppstå om områden som ansvarar för läsning har skadats av en stroke eller en olycka, till exempel.
• Diagnos: anamnes för att samla in symtom och sjukdomshistoria, fysiska undersökningar som syn- och hörselprov, elektroencefalografi (EEG) för att mäta hjärnvågor, intelligensprov, specifik dyslexi -text.
• Behandling: riktad läsfrämjande inom och utanför skolan. Informera samhället om diagnosen för att uppmuntra tålamod och förståelse. Ansökan om ersättning för nackdelar för att anpassa prestandaregister och betygsättningar inom läsning / skrivning till funktionsnedsättningen. För medföljande psykologiska problem: psykologiskt stöd.

Dyslexi: beskrivning

Vid dyslexi försämras förmågan att läsa och / eller skriva. Dyslexi påverkar mellan fem och 15 procent av den totala befolkningen, även om svårighetsgraden av sjukdomen kan variera. Oftast upptäcks dyslexi under de första skolåren.

Genetiska faktorer tycks gynna dyslexi. Men det kan också inträffa efter en traumatisk hjärnskada eller en stroke.

Andra, äldre namn på dyslexi är dyslexi och lässkrivningsstörning.

Dyslexi eller Alexia?

Vid dyslexi försämras läsförmågan. Med alexi kan de drabbade däremot inte läsa alls. Alexia utvecklas vanligtvis när nervkanalerna som ansvarar för läsning har avbrutits. Detta kan till exempel hända till följd av en stroke, en traumatisk hjärnskada eller som en följd av en tumör.

Man skiljer mellan fonologisk och semantisk alexi:

• Fonologisk Alexia: De drabbade kan känna igen enskilda bokstäver, men kan inte kombinera dem till ett ord.
• semantisk alexi: de drabbade kan sätta ihop bokstäverna för att bilda ord, men kan inte förstå vad de har läst.

Dyslexi: symptom

Personer med dyslexi läser mycket långsamt och tveksamt. När de läser glider de ofta i raden eller byter bokstäver. Dessutom kan de ofta inte förstå vad de har läst.

Dyslexi: orsaker

Man skiljer mellan medfödd och förvärvad dyslexi.

• Medfödd dyslexi: Genetiska förändringar (mutationer) på kromosom 6 är troligen ansvariga för medfödd dyslexi. Mutationen gör att vissa delar av hjärnan som är ansvariga för läsning är mindre aktiva. De drabbade kan läsa enskilda bokstäver, men kan inte kombinera dem till ord.
• Förvärvad dyslexi: Mycket vanligare än den medfödda varianten. Förvärvad dyslexi uppstår när hjärnregionen som är ansvarig för läsning har skadats, t.ex. av en stroke eller en olycka. Vanligtvis påverkas också andra delar av hjärnan. Därför är förvärvad dyslexi ofta associerad med språk- och stavningsstörningar.

Dyslexi: diagnos

Om du misstänker dyslexi hos ditt barn, kontakta en barnläkare så snart som möjligt. En obehandlad lässtörning kan orsaka osäkerhet, rädsla och andra psykiska problem hos det drabbade barnet, vilket kan göra dyslexi -terapi svår.

Barnläkaren kommer först att diskutera symptomen och tidigare sjukdomshistoria med dig och ditt barn. Möjliga frågor är:

• Hur uttrycker sig lässtörningen specifikt?
• Har andra familjemedlemmar dyslexi?
• Hur har ditt barn utvecklats hittills, till exempel när det gäller promenader och tal?
• Hur stor är ditt barns motivation att lära sig?
• Har ditt barn bara problem med läsning eller stavning?
• Har ditt barn några kända fysiska eller psykiska sjukdomar?

Undersökningar

Läkaren kommer sedan att undersöka ditt barn noggrant. Syftet är att utesluta vissa sjukdomar som orsak till lässtörningen. Undersökningarna inkluderar till exempel:

• Syn- och hörselprov: Detta kan användas för att ta reda på om läsproblemen beror på dålig syn eller hörsel.

• Elektroencefalografi (EEG): Mätningen av hjärnstörningar gör alla strukturella eller funktionella störningar i hjärnan synliga.

• Intelligensprov: Med ett IQ -test kan det uteslutas att en minskad intelligens hindrar att läsa.

Dyslexi test

Läkaren kontrollerar själv läsförmågan med ett särskilt dyslexi -test. Barnet måste läsa en kort text. Beroende på hur tryggt det läser kommer testet att vara positivt eller negativt.

Dyslexi: behandling

När diagnosen ställts bör barnets sociala miljö (lärare, klasskamrater, släktingar, vänner) informeras. Eftersom dyslexi ofta sätter de drabbade barnen under stor psykologisk press - många skäms över sin lässtörning, lider av självtvivel och rädsla för att misslyckas. Dessutom finns pressen att prestera i skolan, vilket kan förvärra lässvårigheter. Om miljön reagerar tålmodigt och förstående kan detta avlasta barnet avsevärt och förhindra stigmatisering.

Barn med dyslexi bör också ges riktat stöd inom och utanför skolan för att möjliggöra läsframgång och därmed öka självförtroendet och läsglädjen.

Ersättning för nackdelar

Föräldrar till dyslexibarn kan ansöka om en så kallad nackdelersättning från Kulturdepartementet. Detta föreskriver att skolprestationerna för de som berörs inom läsning och / eller skrivning bedöms annorlunda. Detta bör rädda barn som lider av dyslexi från ytterligare besvikelse. Ett läkarintyg måste uppvisas för skolpsykologen för att ansöka om ersättning för nackdelar.

De flesta barn känner sig lättade av nackdelersättningen, eftersom de inte längre behöver läsa högt, till exempel, och få bättre betyg. Detta stärker deras självförtroende och förbättrar senare deras chanser att få en lärlingsplats. Men det finns också barn som uppfattar ersättningen för nackdelar som en devalvering, vilket kan minska motivationen att lära sig.

Dyslexi: prognos

Ju tidigare dyslexi identifieras och behandlas, desto bättre är prognosen. Framför allt är det viktigt att korrekt behandla möjliga psykologiska problem. Om barn med dyslexi lider av rädsla för skolan och misslyckande är det lämpligt att konsultera en barnpsykolog.

Tagg:  terapier digital hälsa alkoholdroger